ΠΑΙΖΩ με το Υ, Α, Κ μιας πρότασης

 

Αντικείμενο και κατηγορούμενο σε μια πρόταση

 

Αντικείμενο

Ονομάζουμε το πρόσωπο ή το πράγμα στο οποίο πηγαίνει η ενέργεια του υποκειμένου .

Υποκείμενο     ρήμα           αντικείμενο

Ο γεωργός          οργώνει             το χωράφι.

Ο Γιώργος          χτύπησε             τον Παναγιώτη.

Ο καθηγητής       διδάσκει              το μάθημα.

 

Βρίσκεται συνήθως σε πτώση αιτιατική.

Βρίσκουμε το αντικείμενο μιας πρότασης ρωτώντας τι ή ποιον.

Κατηγορούμενο είναι το επίθετο (συνήθως) που με τη μεσολάβηση του συνδετικού ρήματος δίνει μια ιδιότητα στο υποκείμενο  μιας πρότασης.

• Ο Γιώργος είναι όμορφος.

• Ο Γιώργος είναι φίλος μου.

Το πιο συχνό συνδετικό ρήµα είναι το ρήµα είµαι και τα γίνοµαι, γεννιέµαι, λέγοµαι, νοµίζοµαι, φαίνοµαι, θεωρούµαι, ονοµάζοµαι, εκλέγοµαι,  κ.α

ΠΡΟΣΟΧΗ

Προφανώς, χωρίς συνδετικό ρήμα  δεν έχουμε κατηγορούμενο.

 

Διαφορά αντικειμένου – κατηγορούμενου

Το αντικείμενο έχει άμεση σχέση με το ρήμα.

Π.χ.:   Τα παιδιά (Υ) στολίζουν (Ρ) την τάξη.(Α)

 

Η ενέργεια (“στολίζουν”) των παιδιών μεταβαίνει στην τάξη

 Το κατηγορούμενο έχει άμεση σχέση με το υποκείμενο.

Π.χ.:   Ο Στέλιος είναι αθλητής (K).

 

Η λέξη “αθλητής” δείχνει μια ιδιότητα του υποκειμένου (Στέλιος)

Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα

Τα ρήµατα που  παίρνουν αντικείμενο (ή αντικείμενα) ως συμπλήρωμα  της  σηµασίας  τους  ονοµάζονται µεταβατικά,  γιατί  η  ενέργεια του υποκειµένου µεταβαίνει (µεταφέρεται) στο αντικείµενο.

Ø Τα ρήµατα που  δεν παίρνουν αντικείµενο λέγονται αµετάβατα,  γιατί αυτό που σηµαίνει το ρήµα δε µεταβαίνει σε κάτι άλλο:

π.χ. Η Μαρία έδεσε τα κορδόνια της. (έδεσε -> µεταβατικό ρήμα     αντικείμενο –> τα κορδόνια .)

Τα σκυλιά γαβγίζουν. (ρήµα γαβγίζουν -> αµετάβατο ,  δεν υπάρχει αντικείμενο.  )

Πολλές φορές τα μεταβατικά ρήματα παίρνουν δύο αντικείμενα! Αυτά τα ρήματα λέγονται δίπτωτα.

Η Άννα μού είπε ότι θα έρθει. 

Ο Θανάσης έδωσε το μολύβι στην Χριστίνα.

Η Αγία Σοφία ..από κοντά

 

Λουλούδια ...από πλαστικά μπουκάλια

 

Γράφουμε σοφά λόγια των Τριών Ιεραρχών στον πάπυρο

 

ΚΑΙΡΟΣ και ΚΛΙΜΑ

 

ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟ των Τριών Ιεραεχών

 

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ -Επανάληψη

 

Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια

Ζωγραφίζουμε ...στη Φιλαναγνωσία

 

ΧΙΟΝΙΑ στο χωριό

Τα κότσια

 

Μαζεύουμε καπάκια για καλό σκοπό

 

Φτιάχνουμε κουτιά με γλωσσοπίεστρα

 

Οι πεδιάδες της Ελλάδας

 

Οι κυριότερες πεδιάδες της Ελλάδας είναι δύο.

Η μεγαλύτερη είναι αυτή που απλώνεται στην περιοχή Θεσσαλονίκης – Γιαννιτσών και φθάνει μέχρι τη θάλασσα του Θερμαϊκού κόλπου. Είναι μια παράλια πεδιάδα (καταλήγει δηλαδή στη θάλασσα).

Είναι εύφορη, παράγει πολλά προϊόντα και οι αγρότες ασχολούνται αποκλειστικά με την καλλιέργεια της γης. Οι μεγάλοι ποταμοί που διασχίζουν την πεδιάδα, ο Αλιάκμονας, ο Αξιός, ο Λουδίας και ο Γαλλικός, την ποτίζουν και μεταφέροντας εύφορες ύλες την κάνουν περισσότερο παραγωγική.

Η δεύτερη μεγάλη πεδιάδα είναι η Θεσσαλική. Είναι μια εύφορη πεδινή έκταση, που περιβάλλεται από βουνά και αρδεύεται από τον Πηνειό ποταμό. Ο Πηνειός περνώντας μέσα από την κοιλάδα των Τεμπών εκβάλλει στο Αιγαίο. Η Θεσσαλική πεδιάδα χαρακτηρίζεται ως ηπειρωτική ή εσωτερική (δεν έχει πρόσβαση στη θάλασσα).

Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα υγρά

Σύστηματα αυτόματης πυρόσβεσης.

Στην εικόνα βλέπουμε ένα στόμιο από ένα σύστημα αυτόματης πυρόσβεσης.

Σε διάφορα σημεία πολλών κτηρίων τα στόμια αυτά τοποθετούνται στην άκρη σωλήνων, που τροφοδοτούνται με νερό ή πυροσβεστικό υγρό. Η κόκκινη αμπούλα, που είναι κατασκευασμένη από λεπτό γυαλί και περιέχει ένα υγρό, φράζει την παροχή του νερού. Αν ξεσπάσει πυρκαγιά στο κτήριο, η θερμοκρασία ανεβαίνει πολύ. Τότε η αμπούλα σπάει και το νερό ή το πυροσβεστικό υγρό σβήνει τη φωτιά.

Δε γεμίζουμε τα βυτία μέχρι πάνω, γιατί τα υγρά που μεταφέρουν διαστέλλονται με την αύξηση της θερμοκρασίας.

Πρέπει λοιπόν να υπάρχει άδειος χώρος στο βυτίο για να μην προκληθούν ζημιές.

Τήξη και πήξη στο προφιτερόλ

 

Διαστολή -συστολή